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＜スコープ＞
カリキュラム編成において選択すべき、学習の範囲または領域の事。シークエンス（配列）とともに
教育課程の基本的な構成要素として重要であり、これらによってどのような内容をどのような順序や
方法で指導するかの見通しが立てられる。
●関連用語：＜シークエンス＞
学習内容を発達段階に応じてどのように配列するかという順序のこと。スコープ（領域）とともに
教育課程の基本的な構成要素として重要であり、これらによってどのような内容をどのような順序や
方法で指導するかの見通しが立てられる。